通過數(shù)據(jù)開發(fā)工具體系與數(shù)據(jù)管理工具體系的搭建,大大提高用戶在數(shù)據(jù)治理和數(shù)據(jù)管理方面的效率和水平。
多源異構(gòu)數(shù)據(jù)集成及數(shù)據(jù)清洗轉(zhuǎn)換加載
數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)模型、元數(shù)據(jù)、主數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理
數(shù)據(jù)門戶服務(wù)、數(shù)據(jù)目錄查詢、數(shù)據(jù)申請審批、數(shù)據(jù)開放安全管理
數(shù)據(jù)質(zhì)量檢測策略開發(fā)、數(shù)據(jù)質(zhì)量報(bào)告生成,部門數(shù)據(jù)糾錯(cuò)、個(gè)人數(shù)據(jù)糾錯(cuò)
提供數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定、數(shù)據(jù)倉庫開發(fā)服務(wù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查服務(wù)、數(shù)據(jù)安全管理服務(wù)等數(shù)據(jù)管理方面的專業(yè)服務(wù)
梳理學(xué)校業(yè)務(wù)域數(shù)據(jù)范圍,確認(rèn)數(shù)據(jù)資源的準(zhǔn)確來源和管理權(quán)責(zé),輸出校級數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),解決數(shù)據(jù)孤島問題
基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗轉(zhuǎn)碼等工作,形成標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)倉庫
按照業(yè)務(wù)需求,對防火墻、交換機(jī)、AC/AP、DNS、上網(wǎng)認(rèn)證、WAF等設(shè)備日志數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理工作
制定校務(wù)數(shù)據(jù)脫敏加密機(jī)制,分類分級管理策略,授權(quán)審批流程等,確保數(shù)據(jù)整體安全管理
實(shí)現(xiàn)歷史數(shù)據(jù)的切片,查看某一時(shí)點(diǎn)的校務(wù)指標(biāo)運(yùn)行狀態(tài)、人員狀態(tài)等歷史時(shí)點(diǎn)信息的歷史數(shù)據(jù)留存服務(wù)
提供標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)共享開放、應(yīng)用專題數(shù)據(jù)定制、部門專題業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)定制等不同場景數(shù)據(jù)集市建設(shè)服務(wù)
體系化設(shè)計(jì)校園數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理所需的存儲(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用層的高可用方案
提供數(shù)據(jù)管理相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和巡檢服務(wù)
提供部門數(shù)據(jù)服務(wù)、校級數(shù)據(jù)服務(wù)、師生數(shù)據(jù)服務(wù)等軟件平臺(tái)及服務(wù)
服務(wù)于高校師生,來解決表單的在線數(shù)據(jù)填報(bào),及填報(bào)后數(shù)據(jù)管理及呈現(xiàn)的產(chǎn)品工具。
靈活配置復(fù)雜報(bào)表查詢鉆取,內(nèi)置豐富組件和模板庫,拒絕從零開始。
教師個(gè)人教學(xué)工作量、科研成果等數(shù)據(jù)查詢,自動(dòng)生成工作簡歷、學(xué)術(shù)簡歷供下載分享。
大數(shù)據(jù)輔助學(xué)生管理工作,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)管理,提高管理效率。
對師生在校生活方方面面的數(shù)據(jù)分析,給全體師生營造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行數(shù)據(jù)經(jīng)過采集、治理、計(jì)算、分析呈現(xiàn),輔助在運(yùn)維管理、安全管理上預(yù)警決策。
學(xué)院數(shù)據(jù)中心建設(shè)、數(shù)據(jù)填報(bào)、績效考核等服務(wù)。
基于高校業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)集構(gòu)建師生主題數(shù)據(jù)畫像,直觀、形象地體現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值。
構(gòu)建校級數(shù)據(jù)資源管理體系,滿足數(shù)據(jù)“進(jìn)、存、管、出”全生命周期管理。
通過提供“一數(shù)一源”梳理,校級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)入湖入倉的清洗轉(zhuǎn)換等建設(shè)服務(wù)。
通過業(yè)數(shù)融合、數(shù)據(jù)查詢、可視化分析、表單報(bào)表等信息化段,全面覆蓋部門院系數(shù)據(jù)服務(wù)需求。
依托于數(shù)據(jù)治理中臺(tái),打通從數(shù)據(jù)治理到數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)服務(wù)整條鏈路。
依托希嘉的數(shù)據(jù)集市層,打通從數(shù)據(jù)資源到數(shù)據(jù)分析、挖掘整個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用全鏈路。
通數(shù)據(jù)聚合,以大屏可視化展示 “最多跑一次” 改革(數(shù)字化轉(zhuǎn)型)整體工作成果,使各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、廣大人民群眾更直觀理解“最多跑一次”改革能夠帶來的便捷和價(jià)值,更好的踐行了政府以人民為中心的發(fā)展理念。
提升運(yùn)維的整體效率,保障數(shù)據(jù)安全,實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的有效管理,不斷發(fā)掘數(shù)據(jù)價(jià)值。
隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型不斷推進(jìn),高校數(shù)據(jù)來源日益豐富、數(shù)據(jù)體量快速增長,數(shù)據(jù)依賴愈發(fā)深入。數(shù)據(jù)不僅帶來數(shù)據(jù)應(yīng)用場景、數(shù)據(jù)用戶角色的復(fù)雜和多元,也使得業(yè)務(wù)部門對數(shù)據(jù)價(jià)值逐漸重視、數(shù)據(jù)應(yīng)用需求逐步增加。為賦能業(yè)務(wù)部門更好地懂?dāng)?shù)、用數(shù),高校正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐詷I(yè)務(wù)部門為核心,為業(yè)務(wù)部門提供智能化、精細(xì)化的數(shù)據(jù)服務(wù),優(yōu)化業(yè)務(wù)工作流程,提升管理決策效能。
希嘉部門數(shù)據(jù)服務(wù)解決方案以服務(wù)為內(nèi)核,以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng),為高校部門提供集中分析數(shù)據(jù)資產(chǎn)、深度剖析專項(xiàng)內(nèi)容、智能研判數(shù)據(jù)規(guī)律、科學(xué)輔助指揮決策等核心服務(wù)。通過全方位、多維度、深層次的數(shù)據(jù)支持和智能分析,構(gòu)建了一套完整的數(shù)據(jù)服務(wù)體系,以四大步驟,實(shí)現(xiàn)從表面分析向深度分析的應(yīng)用轉(zhuǎn)變,為高校業(yè)務(wù)部門提供智能化、精細(xì)化、科學(xué)化的數(shù)據(jù)賦能手段。
STEP.01
構(gòu)建部門數(shù)據(jù)指標(biāo)體系 提供數(shù)據(jù)服務(wù)決策支持
希嘉構(gòu)建“多層維度+多維度量”的數(shù)據(jù)指標(biāo)體系,輸出熱門指標(biāo)表、原型設(shè)計(jì)稿、產(chǎn)品需求說明文檔、產(chǎn)品功能清單等,以業(yè)務(wù)目標(biāo)為中心溝通個(gè)性化業(yè)務(wù)場景,有針對性的快速接入與高效匯集各種異構(gòu)數(shù)據(jù)源,滿足教務(wù)、學(xué)生管理、校園安全、招生與錄取等300余個(gè)細(xì)分場景的數(shù)據(jù)服務(wù)需求,為部門數(shù)據(jù)服務(wù)決策提供技術(shù)支持。
STEP.02
精準(zhǔn)獲取部門目標(biāo)數(shù)據(jù)?創(chuàng)新優(yōu)化工作流程及資源配給
希嘉從業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)服務(wù)需求出發(fā),在DWS匯總數(shù)據(jù)層構(gòu)建命名規(guī)范、口徑一致的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),為上層提供公共指標(biāo),建立匯總寬表、明細(xì)事實(shí)表,將各類數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘及提煉,形成標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、高效能的數(shù)據(jù)集,精準(zhǔn)獲取目標(biāo)數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)利用效率,幫助部門實(shí)現(xiàn)工作流程優(yōu)化和資源配給協(xié)調(diào)。
STEP.03
開展深度部門數(shù)據(jù)治理?復(fù)雜業(yè)務(wù)問題高效處理
希嘉針對部門面臨的“數(shù)據(jù)問題”,以先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu),依次進(jìn)行數(shù)據(jù)摸底、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)確權(quán)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)質(zhì)量提升、數(shù)據(jù)集市開發(fā)、形成目錄、數(shù)據(jù)服務(wù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的、高質(zhì)量的治理,更好地釋放部門數(shù)據(jù)價(jià)值,高效解決標(biāo)準(zhǔn)化程度不夠、信息化手段匱乏、部門管理不到位等業(yè)務(wù)問題,為部門提供更加精準(zhǔn)、可靠的業(yè)務(wù)支持。
STEP.04
多形態(tài)數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)?實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)洞察及可靠預(yù)測
希嘉建立工程化數(shù)據(jù)服務(wù)體系,深入匹配業(yè)務(wù)場景,充分挖掘和利用數(shù)據(jù)資源,幫助部門打通數(shù)據(jù)從獲取→整理→儲(chǔ)存→分析應(yīng)用的全鏈路,提供圖表的鉆取、標(biāo)簽、預(yù)警、變量、拆分、合并、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)分析能力,同時(shí)具備圖譜分析、時(shí)序分析、數(shù)字孿生等智能分析能力,提供清晰的數(shù)據(jù)展示和分析工具,以數(shù)字化助力解讀部門數(shù)據(jù)信息,洞察當(dāng)前部門業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)及未來發(fā)展預(yù)測,助力部門做出實(shí)時(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。同時(shí),提供操作手冊、運(yùn)維手冊、需求變更表,極大地降低了部門使用及后期優(yōu)化調(diào)整門檻,體驗(yàn)更高更優(yōu)的極致服務(wù)。
目前,希嘉部門數(shù)據(jù)服務(wù)解決方案已在全國開展建設(shè)實(shí)踐并取得客戶認(rèn)可,面向教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處等不同高校部門,提供智能、高效的數(shù)據(jù)分析解決方案,以數(shù)字賦能部門治理,助推高校向數(shù)字化、智能化、精準(zhǔn)化躍遷。
未來,希嘉將繼續(xù)以用戶為中心,不斷優(yōu)化產(chǎn)品功能,豐富智慧場景業(yè)務(wù)應(yīng)用,助力部門服務(wù)實(shí)現(xiàn)“慧”思考、“強(qiáng)”感知、“快”處置,在方寸之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)無限價(jià)值。
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