華北電力大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校校部設(shè)在北京，分設(shè)保定校區(qū)，兩地實(shí)行一體化管理。學(xué)校堅(jiān)持以“四個(gè)面向”為指針，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，攻克了能源電力行業(yè)大批關(guān)鍵技術(shù)難題，為推動能源電力高水平科技自立自強(qiáng)作出了重要貢獻(xiàn)。

進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神，貫徹“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的辦學(xué)方針，緊抓機(jī)遇、乘勢而上，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式快速發(fā)展，日益以嶄新姿態(tài)朝著特色鮮明高水平研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

建設(shè)方案

為滿足信息化多樣需求、推動信息開放共享、促進(jìn)教育資源整合，華北電力大學(xué)以“12580”為建設(shè)藍(lán)圖，即“1個(gè)數(shù)智底座、2個(gè)支撐、5個(gè)場景、8大工程、智慧校園創(chuàng)新生態(tài)圈”。以數(shù)據(jù)為核心，聯(lián)合希嘉構(gòu)建“管理+服務(wù)+決策”的創(chuàng)新化、協(xié)同化、服務(wù)化、智能化的智慧校園數(shù)智底座，實(shí)現(xiàn)各類業(yè)務(wù)線上化、管理單元全覆蓋，為師生提供集成化、個(gè)性化、智能化的信息和應(yīng)用服務(wù)。

01

從學(xué)校實(shí)際需求出發(fā)，構(gòu)建集統(tǒng)一數(shù)據(jù)集成平臺、統(tǒng)一數(shù)倉管理平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)開放平臺、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理平臺于一體的新一代數(shù)據(jù)中臺，對北京校部和保定校區(qū)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、管理。通過對多個(gè)部門多輪的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)調(diào)研，以“應(yīng)采盡采”為原則，共計(jì)采集23個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，18174張數(shù)據(jù)表、490289個(gè)數(shù)據(jù)字段。針對大量離散的線下數(shù)據(jù)，進(jìn)行線下采集、線上管理，建設(shè)全量數(shù)據(jù)倉庫，實(shí)現(xiàn)全域數(shù)據(jù)“集成、建標(biāo)、確權(quán)、治理、建倉、開放、管控”的全生命周期管理，促進(jìn)學(xué)校業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)資產(chǎn)化、資產(chǎn)智慧化的提升。解決以往因數(shù)據(jù)資產(chǎn)分散管理、數(shù)據(jù)含義不明確、數(shù)據(jù)資源難感知、上層應(yīng)用建設(shè)難以良好支撐、學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展受阻礙等問題。

02

基于教育部和學(xué)校現(xiàn)有數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，制定統(tǒng)一新校級標(biāo)準(zhǔn)，明確各部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)的數(shù)據(jù)范圍；通過與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一數(shù)一源的確認(rèn)，落實(shí)各數(shù)據(jù)項(xiàng)對應(yīng)的權(quán)威來源和責(zé)任，制定257個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表，解析數(shù)據(jù)血緣，理清數(shù)據(jù)資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)狀態(tài)可感知、使用可追溯、責(zé)任可落實(shí)，推動學(xué)校從“數(shù)字化管理”升級為“智慧化管理”。促進(jìn)學(xué)校以往對數(shù)據(jù)問題處理，由“黑盒化”到“白盒化”的轉(zhuǎn)變。

03

針對標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)集進(jìn)行規(guī)則綁定，通過數(shù)據(jù)中臺的數(shù)據(jù)檢測機(jī)制，生成數(shù)據(jù)質(zhì)量報(bào)告，實(shí)時(shí)反饋數(shù)據(jù)問題；通過針對性技術(shù)治理幫助業(yè)務(wù)部門處理數(shù)據(jù)問題，形成數(shù)據(jù)自生長、自優(yōu)化能力，不斷提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)從“粗放式”管理向“精準(zhǔn)化”治理的跨越。

04

構(gòu)建符合學(xué)校業(yè)務(wù)需求的標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量、多維度、多用途主題數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)集市，進(jìn)行數(shù)據(jù)開放。目前已完成52個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接，336個(gè)接口創(chuàng)建，17 930 279?次數(shù)據(jù)調(diào)用，有力促進(jìn)了學(xué)校各部門、各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享，打通各業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)應(yīng)用孤島。完成數(shù)據(jù)資產(chǎn)從難查、難管、難申請到便查、便管、便申請的革新。

在數(shù)據(jù)安全方面，通過完善校級數(shù)據(jù)資產(chǎn)分級分類，讓各部門在安全、高效、準(zhǔn)確的情況下對各自所需的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)和使用，進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)的安全性、準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。

成立數(shù)據(jù)治理工作組，制定一系列數(shù)據(jù)治理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保治理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。利用最新的技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)治理，提高治理的效率和效果，確保技術(shù)與學(xué)校的實(shí)際業(yè)務(wù)和需求相結(jié)合，數(shù)據(jù)治理成效不斷延續(xù)擴(kuò)大，支撐學(xué)校智慧校園創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)。

建設(shè)成效

學(xué)校圍繞“12580”的建設(shè)目標(biāo)，在技術(shù)方面，打造全域數(shù)據(jù)中心，全面梳理各業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)；在管理方面，成立數(shù)據(jù)治理工作組，制定數(shù)據(jù)管理辦法，形成各方協(xié)同的工作機(jī)制；在安全方面，完善數(shù)據(jù)分類分級制度，加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫審計(jì)、數(shù)據(jù)脫敏建設(shè)；在應(yīng)用方面，初步實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路、師生少跑腿、最多跑一次”，形成安全、穩(wěn)定、便捷的智慧校園創(chuàng)新生態(tài)圈。

全域數(shù)據(jù)中心加強(qiáng)校園數(shù)據(jù)采集、關(guān)聯(lián)和分析處理，在多個(gè)核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域體現(xiàn)大數(shù)據(jù)元素，支撐校領(lǐng)導(dǎo)全局統(tǒng)籌、科學(xué)決策。

以高質(zhì)量、多維度成果數(shù)據(jù)形成分析大屏，建設(shè)各業(yè)務(wù)分析主題。幫助校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確掌握學(xué)校資產(chǎn)整體情況、業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢，提供數(shù)據(jù)指標(biāo)可視化呈現(xiàn)，為校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供更加直觀、便捷的感知效果。

數(shù)據(jù)資產(chǎn)可視化大屏通過實(shí)時(shí)展示學(xué)校數(shù)據(jù)中臺的數(shù)據(jù)治理成果，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中臺運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測，讓校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間了解學(xué)校信息化建設(shè)的基本情況，同時(shí)協(xié)助信息中心第一時(shí)間了解平臺運(yùn)行狀態(tài)，對異常情況及時(shí)處理，保障學(xué)校信息化環(huán)境的平穩(wěn)運(yùn)行。

優(yōu)先基于繼續(xù)教育學(xué)院構(gòu)建的二級學(xué)院大屏，從多個(gè)重要指標(biāo)維度量化呈現(xiàn)信息，協(xié)助學(xué)院高效、精準(zhǔn)、清晰的了解當(dāng)前學(xué)院發(fā)展?fàn)顟B(tài)和趨勢，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把控學(xué)院發(fā)展方向。

面對各部門的業(yè)務(wù)需求，通過數(shù)據(jù)中臺提供精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐，形成定制化主題大屏，使業(yè)務(wù)部門對數(shù)據(jù)管理、獲取、分析更加便捷高效。

結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)場景（職稱評審、績效考核、競賽獲獎等），進(jìn)行線上化表單的構(gòu)建。利用數(shù)據(jù)資產(chǎn)進(jìn)行線上化填報(bào)，解決填報(bào)溝通協(xié)調(diào)難、匯總統(tǒng)計(jì)難、數(shù)據(jù)核準(zhǔn)難、重復(fù)填報(bào)等問題，解決師生“填表難、辦事難”等問題，初步實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路、師生少跑腿、最多跑一次”，提升智慧校園獲得感。

本次項(xiàng)目建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)與信息化工作處作為主導(dǎo)部門，完善夯實(shí)了以數(shù)據(jù)為核心的智慧華電數(shù)智底座。未來，基于扎實(shí)的底座基礎(chǔ)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“人、財(cái)、物”全生命周期的精細(xì)化管理，不斷探索、豐富、完善數(shù)字化應(yīng)用，全面實(shí)現(xiàn)智慧華電“12580”建設(shè)藍(lán)圖。