2022年?6???30??希嘉主辦的“本手行穩(wěn)，妙手致遠(yuǎn)--場景化數(shù)據(jù)治理探索與實踐”研討會順利召開。來自全國近千所學(xué)校的信息化專家、業(yè)務(wù)部門專家齊聚線上，共同探討后數(shù)據(jù)治理時代，如何通過業(yè)務(wù)需求場景化牽引數(shù)據(jù)治理，從而更好的支撐業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)需求。

近年來，在國家實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的政策指導(dǎo)、疫情防控常態(tài)化的現(xiàn)實要求、以及師生信息化需求日益增長的背景下，數(shù)據(jù)項目成為各高校信息化建設(shè)的重點。數(shù)據(jù)項目和傳統(tǒng)項目相比，具有協(xié)同部門多、成效評價復(fù)雜、需要持續(xù)改進(jìn)等特點，因此眾多高校都對數(shù)據(jù)項目的建設(shè)模式進(jìn)行了積極的探索。希嘉作為專業(yè)的高校數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)設(shè)施及服務(wù)供應(yīng)商，專注高校數(shù)據(jù)治理及數(shù)據(jù)應(yīng)用項目建設(shè)，深耕教育行業(yè)多年，與各區(qū)域高校共同探討建設(shè)路徑、工程方法并取得了豐富的成果與建設(shè)經(jīng)驗。

本次研討會，希嘉邀請了高校信息化技術(shù)專家：西安電子科技大學(xué)信息中心數(shù)據(jù)與信息系統(tǒng)部主任 馬倩雯和業(yè)務(wù)專家：中國科學(xué)技術(shù)?學(xué)國際合作與交流部副部?王晨，結(jié)合項目建設(shè)的實際情況，為大家分享數(shù)據(jù)項目的實踐經(jīng)驗。同時，希嘉解決方案與技術(shù)管理部總監(jiān)丁勇為廣大參會老師匯報了主題為“做精校級數(shù)據(jù)倉庫開展場景數(shù)據(jù)服務(wù)”的建設(shè)方案。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)國際交流與合作部副部長 王晨

中國科學(xué)技術(shù)?學(xué)國際合作與交流部副部?王晨帶來主題為“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展國際合作??數(shù)據(jù)決策分析平臺項?建設(shè)”的報告分享。王老師指出面對國際合作與交流部門高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的數(shù)據(jù)服務(wù)，如何根據(jù)業(yè)務(wù)需求搭建部門的指標(biāo)體系？如何保障數(shù)據(jù)可視化先行？如何保障項目的工程化交付以及保證支撐部門業(yè)務(wù)需求的數(shù)據(jù)“全面”“準(zhǔn)確”“便捷”是此次建設(shè)的核心內(nèi)容。建設(shè)過程中，通過業(yè)務(wù)需求，對數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)資產(chǎn)等內(nèi)容，全面、高效的進(jìn)行治理，從而支撐部門的數(shù)據(jù)應(yīng)用，對有數(shù)據(jù)需求的業(yè)務(wù)部門有很好的示范效應(yīng)。

西安電子科技大學(xué)信息中心

數(shù)據(jù)與信息系統(tǒng)部主任馬倩雯

西安電子科技大學(xué)信息中心 數(shù)據(jù)與信息系統(tǒng)部主任馬倩雯老師的主題報告為“抬頭可?，??觸?可及構(gòu)建新?代數(shù)據(jù)管理體系”。馬老師深入淺出的將西安電子科技大學(xué)近年來的信息化建設(shè)尤其是數(shù)據(jù)建設(shè)的規(guī)劃路徑和實踐經(jīng)驗進(jìn)行了分享。馬老師講到學(xué)校經(jīng)歷了從數(shù)據(jù)建設(shè)的最早期“聚數(shù)”開始，通流程，理數(shù)據(jù)，發(fā)展到“治數(shù)”階段，并在完成了底層數(shù)據(jù)的治理工作后，以業(yè)務(wù)推動場景化治理，持續(xù)提升數(shù)據(jù)的質(zhì)量，實現(xiàn)“用數(shù)”的建設(shè)路徑。馬老師著重對表單場景數(shù)據(jù)的治理進(jìn)行了講解。并對流程表單類場景為何要治理，表單數(shù)據(jù)集市要如何建設(shè)等現(xiàn)階段高校建設(shè)的普遍問題進(jìn)行了深度講解，打造中臺厚、服務(wù)厚、規(guī)范厚的三厚數(shù)據(jù)體系，實現(xiàn)數(shù)據(jù)跨系統(tǒng)運營，很好的支撐日益增長的數(shù)據(jù)應(yīng)用需求。

北京希嘉創(chuàng)智數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司?

解決方案與技術(shù)管理部總監(jiān)丁勇

希嘉?解決方案與技術(shù)管理部總監(jiān)丁勇匯報了名為“做精校級數(shù)據(jù)倉庫開展場景數(shù)據(jù)服務(wù)”的整體建設(shè)方案。經(jīng)過多年信息化建設(shè)，高校的數(shù)據(jù)問題也越發(fā)的復(fù)雜，多樣。面對新興的數(shù)據(jù)類項目需求，希嘉轉(zhuǎn)換思路，通過業(yè)務(wù)牽引場景化數(shù)據(jù)治理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值的充分顯現(xiàn)。在場景化的過程中，重新定義“一數(shù)一源”，構(gòu)建數(shù)據(jù)要素集市指標(biāo)體系，支撐業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)，釋放數(shù)據(jù)價值?；诳沙掷m(xù)發(fā)展的智慧校園建設(shè)思考和探索，希嘉提出“創(chuàng)新的場景數(shù)據(jù)服務(wù)模式，不斷激活高校數(shù)據(jù)要素潛能；精細(xì)的數(shù)據(jù)倉庫實施服務(wù)，持續(xù)沉淀高校數(shù)據(jù)資產(chǎn)成果，領(lǐng)先的數(shù)據(jù)中臺構(gòu)建套件，快速搭建高校數(shù)據(jù)管理體系”。充分的釋放數(shù)據(jù)作為生產(chǎn)要素的價值，更好的服務(wù)高校信息化建設(shè)。